Про проведення Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «Колосок» у закладах загальної середньої освіти

На виконання наказу Міністерства від 29.12.2011 № 1561 „Про затвердження Положення про Міжнародний інтерактивний природничий конкурс «Колосок», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 23 січня 2012 року за № 86/20399, та листа Міністерства освіти і науки України від 19.07.2018 № 22.1/10-2567, листа Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти від 21.09.2018 №01-02/912  повідомляємо, що 30 листопада 2017 року відбувся перший, а 26 квітня 2018 року – другий етап Міжнародного інтерактивного природничого учнівського конкурсу „Колосок” для учнів 1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. У цьому конкурсі взяли участь понад 569 тис. школярів.

Інформацію про підсумки першого і другого етапу Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „Колосок” у 2017-2018 навчальному році в Україні розміщено на сайті Міністерства освіти за посиланням: https://mon.gov.ua/ua/news/na-sajti-mon-rozmisheno-rezultati-mizhnarodnogo-prirodnichogo-konkursu-kolosok

У 2018-2019 н. р. Міжнародний природничий інтерактивний конкурс „Колосок” відбудеться у два етапи: 29 листопада 2018 та 18 квітня 2019.

Інформація про етапи проведення конкурсу та матеріали для підготовки публікуються у Всеукраїнському науково-популярному природничому журналі для дітей „Колосок” та науково-популярній природничій газеті для розумників та розумниць „Колосочок», а також висвітлені в мережі Інтернет на сайті http://www.kolosok.org.ua

Advertisements

Про участь в міжнародних, всеукраїнських, обласних конкурсах та акціях еколого-натуралістичного спрямування

Додатково інформуємо, що відповідно до Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю на 2018 рік (за основними напрямами позашкільної освіти), наказу   Міністерства освіти і науки України від 04.01.2018 №12, плану роботи Тернопільського ОЦЕНТУМ на 2018 рік, листа Тернопільського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді від 17.09. 2018 № 01-18/122, з метою пошуку та підтримки здібних, обдарованих і талановитих дітей і молоді продовжуються міжнародні, всеукраїнські, обласні конкурси та акції.

Всі всеукраїнські очно-заочні конкурси, акції проводяться відповідно до діючих положень, які розміщені на сайті НЕНЦ (www.nenc.gov.ua.).

Матеріали та  інформацію про проведення конкурсів та акцій надсилати до обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді за адресою: 46006, м. Тернопіль, вул. Микулинецька, 21.

Про програму «Healthy Schools: заради здорових і радісних школярів»

Відповідно до листа Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти від 21.09.2018  №01-04/909, з метою популяризації здорового способу життя та отримання можливості оновити обладнання STEM-лабораторій до 08.10.2018 року заклади освіти України можуть зареєструватися у програмі «HealthySchools: заради здорових і радісних школярів». Програма організована Центром «Розвиток КСВ» у рамках програми MondelēzInternationalFoundation за інформаційної підтримки ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти».

Детальну інформацію щодо умов участі у програмі можна отримати за посиланням на сайті http://healthy-schools.org.ua/priiednatisya/stati-uchasnikom

Просимо поінформувати педагогічні колективи про  програму «HealthySchools: заради здорових і радісних школярів» та сприяти участі у ній.

План заходів на листопад

interaktivne_navchannja

1. Засідання кафедри партнерського навчання (навчання учнів 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів з надання першої домедичної  допомоги  на базі ТДМУ ім.І.Я. Горбачевського (навчання -практикум):

21.11.2018 о 15.30 год – ТУГ,ТНВК ШПЛ №2;

28.11.201 о 15.30 -ТСШ №3,ТЗОШ №4;

( 20 учнів 9-х класів та два вчителя з кожного навчального закладу, наявність змінного взуття або бахіл обов’язкова)

Місце проведення: ННІ медсестринства ТДМУ ім. І.Я. Горбачевського (вул. Коцюбинського,3)

2. Інтегруємо з елементами формату EdCamp: «Міжпредметні компетентності в контексті інтегрованого навчання , як основа синтезу природничих дисциплін».

Місце та дата  проведення: ТЗОШ №28 ; 15 листопада о 13.30 год. ( запрошуються  вчителі предметів природничого циклу та технологій )

3. Засідання міжшкільного клубу «Планета здоров’я»

«Важливі кроки  до здорового харчування»:

26.11.2018 о 15.00 год.  запрошуються учні 9 кл. шкільного округу «Східний» та «Сонячний» (2-3 учні з навчального закладу та вчитель )

27.11.2018 о 15.00 год. запрошуються учні 9 кл. шкільного округу «Дружба» та «Центр»  (2-3 учні з навчального закладу та вчитель).

Місце  проведення: гімназія «Гармонія» Галицького коледжу імені В’ячеслава Чорновола (вул.Б.Хмельницького,15)

 

Інноваційні форми організації навчальної діяльності школярів в Інтернет-середовищі

24 вереснія на базі ТЗОШ №13 для інтерованої пратформи вчителів біології та основ здоров’я відбувся методичний кластер на тему: “Інноваційні форми організації навчальної діяльності школярів в Інтернет-середовищі”

Завдання :

– поглибити  теоретичні і практичні знання  щодо формування інтерактивного середовища Нової української школи через розвиток інформаційно-цифрових компетентностей учителя;

– презентувати      інноваційні форми організації навчальної діяльності школярів в Інтернет-середовищі;

– розкрити можливості  організації спільної роботи в Googlсередовищі.

План   :

Інформаційний блок

«Розвиток інформаційно-цифрової компетентності учителя в контексті Нової української школи»

(методист ТКМЦНОІМ Козловська Л.П.)

Діагностичний практикум

Вікторина «10 ключових компетентностей Нової украінської школи».

Розвивальний блок

Майстер-клас

Інноваційні форми організації навчальної діяльності школярів в Інтернет-середовищі.  Спільна робота в Googl-середовищі”

(Вавричук Р.В. директор ,вчитель основ здоров’я ТЗОШ №13 ім.Андрія Юркевича)

План майстер –класу:

створення акаунту;

– робота з контактами;

– створення Googl-форм та спільна робота з ними.

Фідбек  заняття.

Рефлексивний аналіз «Що нового ми дізнались?».

 

Арт-терапевтичні методики в освітньому процесі

19 жовтня 2018 року відбувся виїздний семінар для вчителів інтегрованої методичної платформи вчителів біологій та основ здоров’я “Арт терапевтичні методики в освітньому процесі”. Вчителі мали можливість познайомитись з самобутнім та яскравим,  загадковим та неповторним самчиківським розписом, який впевнено подорожує світом. Віктор Раковецький, майстер, який володіє цим унікальним мистецтвом провів для тернополян  майстер-клас. Місцеві  майсти перетворили Самчики на справжнє арт-село, розписавши “самчиківкою” будинки.

Самчиківське мистецтво , безперечно , має свої особливості: чисті локальні кольори, узгоджені між собою, зображення різних об’єктів навколишньої природи.  Даний семінар сприяв розвитку здоров’язбережувальної компетентності сучасного вчителя.

Формування інтерактивного середовища сучасного уроку біології через розвиток професійних компетентностей учителя

19 вересня на базі ТЗОШ №10 відбулось засідання інтерактивної школи сучасного вчителя біології на тему: “Формування інтерактивного середовища сучасного уроку біології через розвиток професійних компетентностей учителя”

План   :

Інформаційний блок

«Формування інтерактивного середовища сучасного уроку біології через розвиток професійних компетентностей вчителя»

 (методист ТКМЦНОІМ Козловська Л.П.)

Діагностичний практикум

Тест на знання ЗУ «Про освіту».

Розвивальний блок

– Визначення мети й завдань ,обговорення правила взаємодії учасників.

– Метод незавершених речень ( із подальшим обговоренням).

– Вправа «Особистий досвід»  (з’ясування основних проблем).

– Створення mind map (інтелектуальних карт) «Обговорення особливостей формальної, неформальної та інформальної освіти”

– Створення mind map (інтелектуальних карт) «Обговорення особливостей формальної, неформальної та інформальної освіти”

Лайфхаки до заняття:

Формальна освіта – освіта, яка здобувається за освітніми програмами відповідно до визначених законодавством рівнів освіти, галузей знань, спеціальностей (професій) і передбачає досягнення здобувачами освіти визначених стандартами освіти результатів навчання відповідного рівня освіти та здобуття кваліфікацій, що визнаються державою.

Неформальна освіта (англ. Nonformal education) – освіта, яка є іституціоналізована, цілеспрямована, спланована особою або організацією, яка забезпечує надання освітніх послуг

Інформальна освіта (самоосвіта) – це освіта, яка передбачає самоорганізоване здобуття особою певних компетентностей, зокрема, під час повсякденної діяльності, пов’язаної з професійною, громадською або іншою діяльністю.

Неформальна освіта (англ. Nonformal education) – освіта, яка є іституціоналізована, цілеспрямована, спланована особою або організацією, яка забезпечує надання освітніх послуг

Інформальна освіта (самоосвіта) – це освіта, яка передбачає самоорганізоване здобуття особою певних компетентностей, зокрема, під час повсякденної діяльності, пов’язаної з професійною, громадською або іншою діяльністю.

Перелік освітніх платформ  для самоосвіти вчителя:

Міжнародні  МВОК-платформи (масові відкриті онлайн—курси):

Corsera (https://www. corsera.org/)

Edx(https://www. Edx. org./)

Udacity (https://www. udacity.com/)

Kadenze (https://www.

Kadenze.com/)

Udemy (https://www.

udemy.com/)

Українські  МВОК-платформи:

Prometheus (https://www.

prometheus .org.ua/)

EdEra (https://www. ed-era.

com/)

Відкритий університет Майдану ((https://www. vum.org.ua/)